甲：（上台邊走邊吟誦）京口瓜洲一水間，鍾山隻隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還……
乙：（緊走兩步追上甲）哎哎哎！別在這嚷嚷，到前麵那條街要去，那飯店多。
甲：唉！（剛要走）不對呀，（轉身對乙）嗨！怎麼說話那你，誰是要飯的？
乙：這沒別人呀，說的就是你啊！
甲：你這個人太不懂禮貌了，憑什麼說我是 要——飯——地？
乙：不是你說的嗎？
甲：咳？我說什麼來著，怎麼就成了要飯的了？
乙：你剛才不是說“進口瓜粥一瞬間，一天隻吃一頓餐。”“咕咚”一聲就把一碗瓜粥都喝沒了，一天還隻能喝上這麼一碗。
甲：（著急）你這？
乙：（搶著說）“春風又吹人打轉，明月何時照我還。”弱的都禁不住春風了，這得餓成什麼樣，明月何時照著你找回到家啊！你看，這不要飯嗎？
甲：嗨！好好的一首古詩，讓你給糟蹋成這樣了。告訴你，我不是要飯的，我是一名詩人、詞人。
乙：看出來了，詩人——做哪哪濕，詞人——到處碰瓷。
甲：你這個人太不地道了，你可以調侃我，但你不能玷汙了中華幾千年燦爛的詩詞文化。大家說對——不——對？
乙：別急別急，開個玩笑，這麼說你真有學問，是個詩詞大家？
甲：詩詞家不敢當，最起碼是個詩詞楹聯愛好者。
乙：愛好者，這麼說詩詞楹聯方麵的學問知識你都懂？
甲：都懂不敢說，反正應該比你強。
乙：這麼得了，咱們就借著這個舞台比試比試怎麼樣？
甲：阿彌陀佛，善哉善哉，君子動口不動手。
乙：不是華山論劍較量武功，我是說賽賽詩，整的你像個“一燈大師”似的。
甲：跟我賽詩？（更強烈地）跟我賽詩？
乙：你這激動啥呢，跟上《非誠勿擾》牽手成功似的。
甲：這麼說你也懂詩詞，那我考考你怎麼樣？
乙：我隻是略知一二，我就想驗驗你是不是正品，請你出題吧。
甲：全網比價，如假包換。我先考考你著名的詩人如何？
乙：可以呀，來吧！
甲：詩仙是誰？
乙：這還用問嗎？天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。詩仙李白呀。
甲：詩聖？ 乙：杜甫
甲：詩佛？ 乙：王維
甲：詩鬼？ 乙：李賀
甲：詩魔？ 乙：白居易
甲：詩王？ 乙：謝遜
甲：謝遜？ 乙：武林至尊,寶刀屠龍,號令天下,莫敢不從,倚天不出,誰與爭鋒。金毛獅王謝遜嗎！
甲： 你這哪跟哪呀，不對不對。
乙：不對？那是黃飛鴻，（唱：傲氣麵對萬重浪，熱血像那紅日光。）獅王爭霸黃飛鴻。
甲：還不對！ 乙：還不對 ，那就是辛巴了。
甲：你怎麼連動畫片都整出來了，更不靠譜了。
乙：這些都不對，那你說“詩王”到底是誰？
甲：詩魔者，亦詩王，詩王即是詩魔白居易也
乙： 白居易？白居易？
甲：你這又怎麼了？跟《奔跑吧兄弟》是的，挨撕了。
乙：瞧你這“之乎者也”嘚瑟的，你就說白居易是詩壇魔王不就得了嗎！不比這個了？
甲：那比什麼？
乙：咱們灤平有著深厚的文化底蘊，建國七十周年以來各項事業蓬勃發展，社會發生翻天覆地的變化，我們就以灤平為題比比詩怎麼樣？
甲：高！實在是高！今天我要比不過你？
乙：那是你發揮正常
甲：憑我這滿腹痙攣……
乙：滿腹痙攣？
甲：激動了啊，憑我滿腹經綸，就讓你見識見識什麼是高層次，什麼是新境界？
乙：都痙攣了，還比啥呀，我讓你從“傲嬌”直接變成“奧特”。
甲：你別吹啊，先聽這一首：“鈺也不識灤京路，送君幾向灤京去。灤京才俊紛往來，好景惟君獨能賦。”郭鈺《題楊和吉灤京詩集》，這裏有灤平的“灤”字啊。
乙：這小case,“寒邊遠繞至灤河，徹底清明不見波；駐輦徘徊千萬裏，石鯨兩岸影嵯峨。” 康熙皇帝的《灤河詩》，我這詩裏有灤平的“灤河”。
甲：北國風光，千裏冰封萬裏雪飄。望長城內外，惟餘莽莽。毛主席寫咱長城的詞。
乙：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。飛將軍李廣曾駐守過白檀古城，就是今天咱灤平的小城子。
甲：“古北嶺外踏新雪，馬盂山西看落霞。”歐陽修出使遼國時寫的詩。
乙：你要說使遼詩那就太多了，你聽聽蘇頌寫的《摘星嶺》“昨日才離摸鬥東，今朝又過摘星峰。疲軀坐困千騎馬，遠目平看萬嶺鬆。”這摸鬥嶺就是咱灤平的榆茨梁，摘星峰是十八盤梁，又名望雲嶺。
甲：好！你聽聽我這一首，彭汝礪過十八盤時作《望雲嶺飲酒》“班荊解馬麵遙岑，北勸南酬喜倍尋。天色與人相似好，人情似酒一般深。”看看，當時宋遼使者席地而坐，致酒送別，這哥們感情多好!
乙：還有更好的呢，蘇轍《古北道中》“誰將家集過幽都，逢見胡人問大蘇。”你看看，當時宋遼時期就流行追星啊。
甲：這話從哪說起呀？
乙：蘇轍一到遼國境內，契丹人見到他都問：“你家大哥蘇軾的《眉山集》又出新作了嗎？”你看看，多麼忠實的粉絲，圈粉無數啊！
甲：是嗎？感情這蘇軾大明星都名揚國外去了。
乙：為什麼當時遼國那麼多追星族？知道嗎？
甲：不知道，為啥？
乙：美女多呀！宋使一進灤平，哇塞，美女如雲啊！
甲：何以見得？
乙：且聽當時宋使大臣劉敞所寫的詩“紅玉誰家女，明豔奪青春。羞人不得語，含笑卻成顰。”你看描寫的這女子，欲說還羞，含笑成顰。美極了，靚呆了。
甲：你貧不貧呀。這些都是古人在灤平或途徑灤平所寫的詩。你花點心思熟記就行，沒什麼難度。敢比比作詩嗎？
乙：啥意思？在這？咱倆？作詩？
甲：看看，嚇住了不是？ 乙：誰呀？
甲：你！ 乙：咋的了？
甲：害怕了！ 乙：誰呀？
甲：你！ 乙：咋的了？
甲：滾一邊去，還沒完了你！
乙：你看急了，擾敵成功。歐耶！不就是作詩嗎？來，比就比。
甲：敢比啊！ 乙：比吧，有啥呀！
甲：那好，我先給你出個題。你看咱們縣的美麗鄉村建設如火如“茶”……
乙：如火如茶？那叫如火如荼，就這水平還要跟我比。大夥說這還用比嗎？（煽動觀眾）
甲：口誤、口誤。如火如荼啊，如火如荼。你就以這個美麗農村建設為題給作首詩怎麼樣？
乙：美麗鄉村建設，就這題？這不現成的嗎！
甲：現成的？這麼說你胸有成竹？
乙：張嘴就來，“一去二三裏，煙村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”怎麼樣？
甲：不怎麼樣，這是你作的詩？
乙：我作的呀，不對嗎？
甲：悲哀，真替你感到悲哀。這是元代徐再思他老人家寫的詩，都六七百年了，怎麼就成你的了？
乙：是嗎？難道是穿越了。我沒聽說徐再思寫過啊？
甲：你以為就是你以為的，再說這首詩和現在的新農村也不符啊？
乙：怎麼不符？
甲：一去難道就二三裏嗎？煙村就那麼四五家嗎？亭台僅就六七座嗎？就那個八九十枝花嗎？
乙：不是，那依你之見如何？
甲：依我之見就應該這樣 “一望二三十裏，煙村四五千家。亭台六七百座，八九十萬枝花。”怎麼樣？
乙：你這更不怎麼樣了，這不瞎說呢嘛。
甲：這是事實啊！
乙：事實？那你給解釋解釋，灤平都是山區，怎麼能“一去二三十裏？”
甲：奧特了不是，現在什麼時代？高科技的時代。還用你這看嗎？（指眼睛）
乙：眼睛可不就是看東西的嗎，不用這看用哪看？
甲：現在用千裏眼。
乙：千裏眼？你是那孫猴轉世了？
甲：什麼孫猴呀，無人機，無人機懂不懂？
乙：好像聽說過。
甲：好像什麼呀，就那個“嗡”一飛冒天營高的那個，鏡頭就是眼睛，“哢嚓哢嚓”就把幾十裏的景物都照下來了，這不就“一去二三十裏”嘛！
乙：那這“煙村四五千家”呢？
甲：這更好解釋了，望到二三十裏了，一個鄉鎮都盡收眼底了，一萬幾萬人的，可不就是“煙村四五千家”了。
乙：行，能說的通，這“亭台六七百座”又當如何解釋呢？
甲：你看現在咱農民朋友們不都富了嗎，有些人都蓋起了小別墅，這就是“亭台六七百座”。
乙：這麼說我明白了，這“八九十萬枝花”就應理解為現在城市鄉村都在重視生態文明建設，搞環境綠化，實現習總書記說的“綠水青山就是金山銀山”對嗎？
甲：哎，孺子可教也。
乙：之乎者也的你怎麼又來了，那我給你出個題，咱真是自己作詩，不來虛的。
甲：那好，說說你出的題目是啥？
乙：改革開放四十年來，咱灤平也發生了翻天覆地的變化，高樓平地起，縣城美如畫。你給這作首詩怎麼樣？
甲：這個題太大，有難度，你能不能換個題目？
乙：大詩人嘛，題大不才說明你的學問大，有難度不才能顯出你“滿腹痙攣”嗎，來吧！
甲：不是，換一個，換一個！
乙：別謙虛，怎麼著給你來點掌聲？（煽動觀眾鼓掌）
甲：不要、停，不要、停，不要停，掌聲不要停，謝謝！
乙：誒呀我去，還帶這麼要掌聲的呀！
甲：好了，在大家雷鳴般的掌聲鼓勵下，我現場吟詩一首，獻醜了，有不妥之處還請大家不吝賜教。
乙：行了行了，你這還沒開始呢，賜教你啥呀，別現場表演簡稱現眼就行。
甲：我來了啊，“山清水秀美灤平，樓高路暢百業興。人傑地靈歌盛世，和諧發展瑞氣騰。”怎麼樣？
乙：不錯，不錯，脖子後掛暖壺啊！
甲：這話怎麼講？
乙：有點意想不到的水平。
甲：我這詩作完了，該到你了。
乙：沒問題，我作詩從什麼入題啊？
甲：咱灤平的文物古跡風景名勝眾多，被稱為京北百裏畫廊，就這個你給用四句詩概括一下。
乙：這也太難了吧，那麼多事物，就用四句詩概括，來不了。
甲：別謙虛，你不是坐飛機抱暖壺——高水平嘛，來吧來吧。
乙：那我試試啊——金山長城舞巨龍，白草窪秀碧霞紅。興洲牡丹花開豔，遼驛清宮唱大風。
甲：呦，好棒耶！真沒看出來，你這水平可以呀！
乙：過獎了。還有很多風景名勝呐，京畿紫塞美灤平，生態強縣再起航。
甲：是這話啊。（唱：我美了美了，我醉了醉了，歡迎您到灤平來旅遊和作客——來吧，我請客。）
乙：別唱了，跑調了嗨！
甲：是嗎？我有點興奮的情不自禁了都。
乙：禁不住不行，這詩詞你考完我了，該我考你了。
甲：你考我什麼呀？
乙：我考你對聯呀，你不也是楹聯愛好者嗎！
甲：今兒你算趕著了，我從小就研究這楹聯。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這楹聯也叫對聯、春聯，是中華民族傳統春節的特色習俗之一。
乙：懂得還真不少。
甲：那當然了，對春聯的規矩你懂不懂？
乙：我倒是不太懂。
甲：那就好辦了。
乙：好辦什麼呀，你要蒙我。
甲：蒙你幹什麼呀，對聯講就是對仗和韻，天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。
乙：你說的這是《笠翁對韻》吧。
甲：呦，好神奇，這你知道啊。
乙：這沒什麼神奇的，幼兒園小朋友都會背。咱們倆來點真格的，我以灤平為題給你出上聯，你給我對下聯，怎麼樣？
甲：那好，你上聯一出，我馬上給你對出下聯來。
乙：是這話？
甲：君子一言，四馬也不追，不不，駟馬難追！
乙：嚇我一跳。聽好了啊，我的第一個上聯是：灤平—灤水無患，民得平安。
甲：我給你對“承德”—承傳文明，德行天下。
乙：紅旗
甲：好嗎，改鄉鎮了，我給你對“平房”，平房上紅旗招展。
乙：澇窪
甲：我給你對“鄧廠”，你那太澇了，澄清澄清就敞亮了。
乙：小營
甲：大屯，小——對大，天對地，雨對風；大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。平仄平仄平平仄……（抬手示意觀眾說出：仄平仄平仄仄平）。
乙：得了得了，我說你能不能不煽動觀眾。
甲：誰煽動了，這都是我的知音粉絲。
乙：繼續，繼續，付營子
甲：馬營子，這不駙——馬嗎，唱（為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元。中狀元著紅袍，帽插宮花好呀，好新鮮哪）
乙：又唱上了，火鬥山
甲：金溝屯。火山噴發，噴到金溝屯，後來滿地都是金子，富啊！
乙：長山峪 甲：西溝鄉
乙：五道營 甲：兩間房
乙：張百灣 甲：付家店
乙：虎什哈 甲：哈叭沁
乙：巴克什營 甲：安純溝門
乙：九嶺八山群峰爭豔
甲：五湖四河眾水競秀
乙：萬裏長城金山獨秀
甲：百丈高崖碧霞最紅
乙：還真難不住你，你聽這個：雲盤山高山盤雲，我這可是回文聯。
甲：回文聯啥意思？
乙：就是正著念倒著念都一樣。
甲：有點意思啊，你讓我想想。
乙：這個有難度，一般人對不上來！
甲：是有點難度，可我是一般人嗎？我給你對:白草窪秀窪草白。
乙：他還真給對上來了。
甲：當然了，我是非同一般嘛。
乙：什麼非同一般呀，我看你是一般是非。聽這聯：金山嶺長城城長嶺山金
甲：轉山湖美景景美湖山轉。不就是回文聯嗎？（唱：別得意，沒什麼了不起）
乙：他還來勁了：上甸子、下甸子，上下甸子開客店
甲：東紅旗、西紅旗，東西紅旗得錦旗
乙：梁前梁後，梁分兩地原本同姓
甲：河東河西，河隔對岸往來親家
乙：京通、張唐鐵路疏通祖國動脈
甲：京承、張承高速暢聯華夏經絡
乙：還真有你的，這地理知識對完了，咱再來來曆史怎麼樣？
甲：來來就來來，一馬陷足淤泥裏,看你出題
乙：二猿斷木深山中，請快對鋸。我的上聯是：古化石恐龍足跡驚世人
甲：我給你對的下聯是：清國語標音文憑震專家
乙：石雕女神華夏祖母，石刀骨器傳文明
甲：蛙麵石人山戎圖騰，冬蔥豆菽做貢獻
乙：白檀古城飛將李廣戍邊關
甲：秦漢故道魏武曹操征烏桓
乙：北魏孝文改革漢胡一家
甲：契丹太宗創新一國兩製
乙：這不對嗨，是不是你真穿越了。這“一國兩製”是小平爺爺首先提出來的，是說祖國大陸實行社會主義製度，香港、澳門、還有台灣實行原有的資本主義製度不變，簡稱“一國兩製”，這是對咱們對世界和平發展貢獻的中國智慧、中國方案、中國力量。觀眾朋友們對不對呀？（觀眾：對）你聽聽，地球人都知道的事，你怎麼給安到遼代去了。
甲：這你就孤陋寡聞，不懂曆史了不是，遼太宗耶律德光為使遼國興盛發展，確立了“官分南北，以國製治契丹，以漢製待漢人”的製度，就是說按照唐代的規製另置州縣城郭讓南部漢人安居樂業，保持原有的生產生活習俗與製度，北部的契丹部族仍保持著自己的奴隸政治製度和遊牧經濟模式。這就是遼朝“一國兩製”的由來。這下你長知識了吧。
乙：真有這麼回事？回頭我也好好研究研究。
甲：研究吧，學問大著呢。
乙：說你胖你還喘上了，對這聯：南北驛道通南北
甲：東西禦路連東西
乙：南北驛道通南北宋遼互使百年睦好建和平
甲：東西禦路連東西康乾承繼千秋功業促統一。宋遼時期有驛道，清代時期有禦道，這是咱灤平發展史上的“一帶一路”。
乙：十八盤古道六字梵文無人解
甲：二十四皇莊八旗舊主有客知
乙：興洲移民後人尋根祖地溫情
甲：長城抗戰英雄譜曲國歌嘹亮
乙：興洲牡丹花開講故事
甲：安門龍潭水流說傳奇
乙：行啊，還真難不倒你。
甲：唱（萬裏長城永不倒，千裏黃河水滔滔），才如泉湧，椰風擋不住了。
乙：風大別把你刮跑了，對完了曆史咱再說說灤平新時代。聽上聯：建國發展七十年祖國萬象更新築偉業
甲：勵精圖治四十載灤平千帆競發譜華章
乙：文明城市功成再傳捷報
甲：美麗鄉村名就又展宏圖
乙：九橋飛架長虹臥波天塹變通途
甲：七路通勤公交免費城鄉化一體
乙：一中遷新址春風化雨，桃李芬芳遍天下
甲：職教開新學鯤鵬展翅，人才輩出滿神州
乙：文藝扶貧卉花齊綻放
甲：教育勵誌桃李皆芬芳
乙：金山嶺杏花開後國歌又起
甲：金溝屯標音定罷豐收再望
乙：一夜掄花演繹萬人空巷
甲：百年戲曲傳唱高朋滿堂
乙：轉型升級花海小鎮國藥產業名傳千裏
甲：擴建提質澹泊敬誠美酒文化香飄四方
乙：鶴鹿春珍蝶繞桃桑舞
甲：藥花穀奇花伴草藥香
乙：滿族部落再造風情望得見山水
甲：唐鄉農家回歸自然記得住鄉愁
乙：南山、北嶺，公園曲徑通幽佳木美景曆曆在目
甲：博物、規劃，展館大氣磅礴鴻篇巨製步步驚心
乙：不忘初心生態強縣小康路上攜手共進
甲：牢記使命綠色發展中國夢裏同心起航
乙：我的天哪，沒想到你還真是滿腹經綸啊！
甲：過獎，過獎，你也是學識淵博，另我刮目相看呀！
乙：我們加個微信好友吧，得跟您好好請教請教。
甲：求之不得，我也要跟你好好學習。
乙：不光是咱倆學，還要跟敬愛的觀眾們學，跟咱灤平的父老鄉親們學，大家共同學習，練好本領，勤奮工作，為灤平的發展再立新功。
甲：對，再立新功！
