廣州市番禺區石碁鎮中心小學601班 嚴梓涵

指導老師：陳燕霞

對聯是中國的傳統文化之一，它在培養學生的思維、靈活用詞、簡潔造句的能力方麵起到了重要的作用。

在迎接2020春節到來之際，對聯中的春聯又是尤為重要的。春聯，是一種吉祥的象征。春聯的意義：一元複始，萬象更新。家家戶戶貼上了春聯，就說明了舊的一年已然過去，新的一年也即將開始，而我們也要以這種方式來鼓勵自己新的一年要做得更好，做出成就。

最近，陳老師就給我們分享了一個春聯小視頻，特別有意思，那是一個關於丁中17級八班的老師與學生，在課堂中討論著用2020的數字做一副春聯的視頻。認真看完了這個視頻，我從中學到了不少的知識，讓我對於對聯的學習，又有了“耳目一新”的感覺。他們的每一副對聯都有著不同的故事背景，在生活中，在名人話語中，在古詩集中等等，都能借用而出，做出一副不一樣的春聯，但卻一樣的有著深深的祝福。

這個視頻一共提到了七副數字春聯，而讓我最有感觸的當屬老師的那副激勵大家前行的對聯了：

上聯：二零二零，頭頂青天誓發奮，

下聯：一步一步，腳踏實地勤耕耘。

這副對聯的詞性是：

數字詞/名詞/動詞/名詞/名詞/動詞

這副對聯的平仄音如下：

上聯：通平通平，平仄平平仄通仄，

下聯：通仄通仄，平通平仄平平平。

在對聯的學習中，我們知道三平尾的結尾的對聯忌用的，所以我就有了對它進行了小修改的想法，改動了一兩個字，讓它能夠更好的平仄相對。

上聯：二零二零，頭頂青天齊發奮，

      通平通平，平仄平平平通仄，

下聯：一步一步，腳踏實地細耕耘。

      通仄通仄，平通平仄仄平平。

而這副對聯的寓意就是新的一年開啟了，我們學生在新的一年開啟新的征程，帶著我們的使命，腳踏實地的發奮學習，以優異的成績來回報學校、老師、父母對我們的悉心栽培，做一個全麵發展的人才，為祖國的未來做出貢獻。

看完這個視頻，再想想過去的2019年，那是我們新中國成立的70周年，在舉國同慶的日子裏，祖國的豐功偉績一一展現之時，我不盡想賦聯一副，以此抒發一番我的感慨，以及對2020年的祝福：

上聯：一九一九造輝煌，

下聯：二零二零創偉業。

過去的輝煌不會凋零，以後的祖國也會更加強大。

    在這個視頻中，我也明白了，對聯就是來自於生活，隻要平時細心觀察周邊，善於積累課外閱讀，勤快練筆，想要學好對聯，並非難事。為了我們中國傳統文化的傳承，今後的我，一定會更加努力地學習對聯文化。