本期出句：梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

參評對句：240

入選最佳：7

本期評委：戀雨

綜合簡評：出句“梨雪覆琴，縷縷清香洇透指”，前分句“梨雪覆琴”鋪設了唯美的意境，描寫梨花飄覆於琴上的情景。後分句承上啟下寫梨花的清香，“洇透指”是一種感受。片片梨花飄落的瞬間，是其散發清香、也是撫琴之人嗅到清香的瞬間。整句書寫細膩而生動，既給人視覺上的唯美意境，又給人感同身受的嗅覺體驗，很有代入感。

出句有一個關鍵的邏輯細節，後分句產生的嗅覺感受和肢體感受都隻與前麵的梨雪有關，而與琴無關，尤其“梨雪”與“洇”的高度統一，同樣下聯也要注意邏輯問題。除此之外才是以下幾點：

第一還是前後分句要做到連貫、統一，聯意最好能在出句的基礎上有所生發。

二是後分句的節奏可斷為2221式節奏、或223式節奏，非2212式節奏，但大部分下聯都是2212式節奏，加上“洇透”為動補結構，大部分下聯也沒有對上。

三是應景應季，出句既然寫到梨花，說明正是梨花開放的三月份左右。當然，不同地區梨花開放的時間也有小小的差異。

最後提一個小小的建議，上聯的場景中有人物、琴、梨花，如何判斷上聯已有聲音，就看最後作者提到了手指。梨花的清香洇透了手指，說明人物正撫琴時，樹上的梨花飄落而下，這是動靜描寫。下聯如果再切入聲音，最好選擇性切入（比如不建議以笛聲、鶯聲切入），因為這樣顯得有點吵。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

蘭舟離渡，湯湯春水載成愁【撇捺人生】

點評：下聯宕開一筆，由眼前的梨花生發至情感層麵，寫撫琴之人看到蘭舟離開渡口而生愁緒，因為梨花也寓意離別、愁情。作者在視覺上由近及遠的描寫，視野頓感開闊。切入“春水”應景應時，且“蘭舟”與“載”完美契合，實現邏輯統一。聯語含情飽滿，動人心弦。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

蝶衣迷眼，翩翩倩影舞成詩【流星】

點評：“蝶衣”有雙關之意，無論是飛舞的蝴蝶，還是飛舞的梨花，都說得通。兩分句之間做到了高度統一，一氣嗬成。聯語生動傳神，畫麵優美，最後的“詩”即詩情畫意，也是整聯意境的升華。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

柳風濡筆，悠悠往事織成詩【西貝】

點評：“柳風”即春風，正好呼應上聯梨花借風飄落的意境。下聯“筆”為實寫，後分句則以虛寫的方式表達人物情感，意味深長，對於回不去的曾經也有感慨情緒。聯意生發至情感，讀之餘味無窮，啟人遐想。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

桃腮探牖，妍妍國色叩開扉【旺旺TWO】

點評：這個下聯寫得妙趣橫生，這邊是梨花，那邊是桃花一簇探向窗戶。當然這裏得說明一點，同樣的微風下，桃花與梨花耐風的定力強弱是不同的。所以，作者描寫同一場景裏的桃花是很合理的安排。兩個動詞“探”和“叩”用得生動傳神，妍妍國色叩開心扉，也是由景入情的抒寫。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

春風搖柳，盈盈綠意潤成詩【田野】

點評：此聯主要寫柳色，與上聯平行，一花一綠，切題切景。“潤成詩”也做到了全聯的升華，雖造景平凡，但措辭恰當，“春風”與“潤”一脈相承，意境統一，詩意足。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

柳溪唱曲，匆匆流水淌成詩【煙山野人】

點評：下聯聲情並茂，出句中的人物如是一位隱者，那麼這個下聯的景與上聯契合，是與隱者所居住的環境很匹配的。後分句“匆匆流水淌成詩”以景抒情，時光如流水太匆匆，聯語很符合上聯的梨花，感歎的同時，也有升華。

梨雪覆琴，縷縷清香洇透指【西貝】

暖風搖柳，絲絲翠色織成詩【墨海弄潮客】

點評：與“春風搖柳，盈盈綠意潤成詩”異曲同工，“暖風”對仗“梨雪”屬偏正同類從寬，但“織”字稍微弱一點，此處不挑剔。

下期出句：一城半是桃花落【柳十一】